Ученики Мошковской школы-интерната принимают участие в профориентационных проектах

«Навыки мудрых»

На базе автономной некоммерческой организации «Центр опережающей профессиональной подготовки Новосибирской области» в рамках Финала V Национального чемпионата «Навыки мудрых» прошли Дни профессионального выбора. Участниками мероприятия стали ученики и преподаватели Мошковской школы-интерната.

Группу учеников сопровождали педагоги Денис Смолин и Надежда Иванова. Ребята посетили восемь интерактивных площадок: «Спасательные работы», «Пожарная безопасность», «Сухое строительство и штукатурные работы», «Вожатская деятельность», «Эксплуатация беспилотных авиационных систем», «Мобильная робототехника», «Видеопроизводство» и «Фотография».

Здесь ребята познакомились с разными профессиями. Они не только получили полезную информацию о востребованных сегодня направлениях, но и попробовать свои силы в каждом из них: оказывали первую медицинскую помощь, возводили стену, штукатурили, учились правильно выставлять свет и знакомились с правилами построения композиции в фотографии. Педагог по вожатской деятельности рассказала ребятам о своей профессии.

«Билет в будущее»

Также учащиеся школы посетили мультимедийную выставку, проходившую на базе исторического парка «Россия – моя история», где также проходят профориентационные занятия – квестовая мультимедийная выставка-тестирование. Экспозиции – часть всероссийского проекта ранней профориентации школьников «Билет в будущее», который реализуется в рамках национального проекта «Образование».

Главная задача выставок «Лаборатория будущего» — в игровой форме познакомить школьников с рынком труда, элементами различных отраслей и профессий, показать многообразие вариантов выбора специальности и помочь понять, в каком направлении им хотелось бы развиваться. Контент экспозиций был разработан совместно с ведущими российскими профориентологами на основе анализа рынка труда и структуры экономики России.

Выставка «Лаборатория будущего» состоит из увлекательных интерактивных квестов, пройдя которые каждый из ребят смог познакомиться с более чем 30 профессиональными отраслями и более чем 300 профессиями.

Здесь на девяти площадках ребята с помощью компьютера ответили на вопросы, за правильные ответы на которые собирали терабинаты (шаблоны), относящиеся к определенным профессиям. Девчонки и мальчишки собрали все девять терабинатов и на специальной интерактивной доске создали «Город будущего».

Елена Меренчук