Профориентационные занятия проходят в школах Мошковского района

В рамках реализации проекта «Бесшовная профориентационная модель в образовательном процессе для лиц с интеллектуальными нарушениями» представители Новосибирского центра профессионального обучения № 2 им. Героя России Ю. М. Наумова провели профориентационное мероприятие для учеников девятых классов с ограниченными возможностями здоровья в Мошковской коррекционной школе-интернате.

Для обеспечения индивидуального подхода к выбору будущей профессии, а также помощи в планировании дальнейшего обучения и трудоустройства, для ребят были организованы мастер-классы по направлениям «Швея» и «Каменщик».

Елена Коломыцева, мастер производственного обучения по профессии «Швея», и Светлана Ткачева, преподаватель по физической культуре, рассказали, что в центре профессионального обучения можно получить образование по следующим профессиям: каменщик; штукатур-маляр; столяр строительный; рабочий зелёного хозяйства; подготовитель пищевого сырья и материалов.

Иногородним студентам при необходимости предоставляется бесплатное общежитие. Кроме того, обучающиеся обеспечиваются бесплатным питанием, а также получают академическую и государственную социальную стипендии.

Срок обучения составляет один год и десять месяцев — и проходит он очень быстро. Дело в том, что ребята не только осваивают профессию: для них организован широкий спектр досуговых мероприятий — участие в форумах, фестивалях и конкурсах. Волонтёры регулярно проводят разнообразные мастер-классы на самые разные темы: от изготовления поделок своими руками до приготовления пищи.

Школьники, посетившие занятия с практической направленностью, смогли попробовать себя в профессиях швеи и каменщика, приобрести полезные навыки и сделать первые шаги к осознанному выбору профессионального пути. Девочки с интересом шили петушка, а мальчики познакомились с различными видами кирпича и успешно выполнили поставленные задачи.

Благодаря видеофильму ребята узнали о современном оборудовании учебных мастерских и смогли понаблюдать за работой обучающихся в процессе подготовки к конкурсам.

В завершение встречи школьники пообещали серьёзно подумать о выборе профессии — условия и подход к обучению им очень понравились.

Марина Евгеньева