Педагоги региона провели юбилейный съезд на площадке Международного форума технологического развития «Технопром»

Губернатор Андрей Травников принял участие в пленарном заседании XXV Съезда работников образования Новосибирской области «Стратегия развития образования РФ: механизмы реализации в условиях региональной системы образования».

Андрей Травников отметил – в регионе обеспечен комплексный подход к вопросам управления качеством образования. Это позволило только за 2025 год в 2,5 раза сократить количество школ с низкими образовательными результатами.
 
В своём выступлении Губернатор сделал акцент на теме патриотического воспитания: «Мы её кардинально пересмотрели с 2022 года, шли к этому несколько лет, если не десятилетий. За эти три года сделано очень много и в обществе, и в органах власти всех уровней, и непосредственно в органах власти, отвечающих за развитие системы образования, в образовательных организациях. Но давайте признаемся – говорить о том, что уже сделано всё – ещё рано с точки зрения охвата и вовлечения. Сегодняшние школьники через 10 лет уже будут активными членами нашего общества, и хотелось бы, чтобы они уже сегодня имели возможность и желание участвовать и в реальной демократии, и в жизни своих городов и сёл, региона и страны в целом. Здесь, с одной стороны, не стоит слишком осторожничать, проявляя активность и настойчивые методы воспитания, вовлечения. Надо вспоминать хорошие практики из нашего советского прошлого и проявлять здоровую, обдуманную настойчивость. 
 
С другой стороны, не устаю об этом говорить раз за разом: самое страшное в этой работе – формализм. Юные люди чувствуют его неосознанно, и тогда это остаётся плохим воспоминанием на годы. Мы помним, каким формализмом был поражён поздний комсомол, и допустить те же ошибки сегодня, в период, когда мы возрождаем хорошие традиции и даём новые установки подрастающему поколению, нельзя. 
 
Для этого требуется очень качественное профессиональное сопровождение, обобщение опыта, мониторинг, обучение и, с учётом того, что это работа межведомственная, требуется её чёткая координация. Система образования имеет для этого ресурсы в виде подведомственных организаций, в виде структуры уже повсеместно введённых должностей заместителей руководителей, которые отвечают за эту деятельность. Нам в Новосибирской области надо эту работу чётко структурировать, организовать, понять, какие наши организации, методические институты будут вести, сопровождать её на профессиональном уровне. Это не только воспитание детей, это и воспитание родителей. Останавливаться нельзя, бояться этого не следует, это очень важная и благородная работа, но она требует очень вдумчивого и профессионального подхода. Она, безусловно, даст эффект», – выразил уверенность глава региона.

Об основных задачах в сфере образования на предстоящий учебный год подробно рассказал, выделив приоритетные направления, и.о. директора ФГБМУ «Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднёва» Максим Александрович Костенко.  

Министр образования Новосибирской области Мария Наильевна Жафярова представила на съезде доклад «Стратегия развития образования РФ: вызовы, задачи, механизмы реализации», назвав в числе главных вызовов демографическую проблему – рост числа школьников и уменьшение числа воспитанников дошкольных учреждений. В связи с этим прозвучало предложение перепрофилировать освобождающиеся детские сады под учреждения допобразования и группы продленного дня.

Говоря об обновлении инфраструктуры и материально-технической базы в сфере образования, министр привела данные о строительстве образовательных организаций и о масштабном участии региона в федеральной программе по проведению капитальных ремонтов не только в школах, но также в детских садах и колледжах.

Одним из эффективных инструментов подготовки кадров для системы образования названо целевое обучение. При этом договоры заключаются как со студентами педагогических, так и непедагогических вузов. Эта практика признана успешной и ее предложено масштабировать.

Для обеспечения технологического лидерства необходимо повышать качество математического и естественно-научного образования. В Новосибирской области эту задачу помогают решать специализированные классы. Вместе с тем, необходимо повышать мотивацию выпускников спецклассов для выбора ими профильных вузов.

Министр отметила высокие результаты школьников на международных олимпиадах: 8 ребят приняли участие в 10 олимпиадах со 100% результативностью участия. На 30 % увеличилось число школьников, выбирающих технические и естественно-научные направления в учреждениях допобразования.

Дальнейшая работа по профориентации предусматривает переход на основной и продвинутый уровни профминимума, а также усиление взаимодействия с работодателями – представителями малого и среднего бизнеса.

В рамках формирования единой концепции военно-патриотического воспитания одна из задач – увековечение памяти Героев, главенствующая роль в этой работе отводится школьным музеям.
 
По окончании выступления Андрей Травников вручил медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени, удостоверение о присвоении Почётного звания «Заслуженный учитель Российской Федерации», нагрудный знак Министерства просвещения Российской Федерации «За верность профессии», Почётные грамоты и Благодарности Губернатора Новосибирской области.

Участников съезда в своем видеообращении поприветствовал Министр просвещения РФ Сергей Сергеевич Кравцов, уделив особое внимание вопросам обновления школьной инфраструктуры, поурочного планирования, нормирования контрольных и проверочных работ, обеспечения информационной безопасности, повышения престижа профессии учителя, запуска пилотного проекта по оценке поведения учеников.
 
Председатель Законодательного собрания Новосибирской области Андрей Шимкив от имени всех депутатов поздравил собравшихся педагогов с грядущим Днём знаний, поблагодарил за работу и пожелал всего самого наилучшего в новом учебном году.